最后更新:2022年5月25日
KPI | 2026/27的目标 |
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全国学生调查:我的课程教学 | 中上四分位数 |
全国学生调查:评估和反馈 | 上四分位数 |
KPI | 2026/27的目标 |
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NSS:学习社区 | 上四分位数 |
进行:学习成果的预期完成 | 中上四分位数 |
KPI | 2026/27的目标 |
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毕业生成果:高技能就业 | 中上四分位数 |
毕业结果:就业或继续深造 | 上四分位数 |
KPI | 2026/27的目标 |
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卓越研究框架:提交给UOG研究库的研究成果 | 到2027年,在更多评估单元提交的研究成果有望实现50%的增长 |
获得的研究资助合同 | 确保研究合同收入同比增长15% |
KPI | 2026/27的目标 |
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知识交换框架:使用业务度量 | 集群前20% |
知识交流框架:地方增长和再生措施 | 集群前20% |
归属感
连接
全球
可持续发展的
•人
•财务
•地产
•IT和系统
•治理.
KPI | 2026/27的目标 |
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员工敬业度调查:积极敬业度测量 | 至少75%的积极参与 |
具有教学资格或专业认证的学术人员 | 至少75%合格/认可 |
KPI | 2026/27的目标 |
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营运盈余(未计入财务报表第102号退休金收费) | 3 - 5%的盈余 |
经营活动产生的现金 | 10% |
KPI | 2026/27的目标 |
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处于条件A及B的非住宅楼宇百分比 | 不低于81% |
一氧化碳公吨2 排放-范围1 | 到2027年,从18/19年度的基准量1,025吨减少20% |
KPI | 2026/27的目标 |
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全国学生调查:学习资源 | 上四分位数 |
网络必需品plus | 确保和维持认证 |
KPI | 2026/27的目标 |
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招生 | 五年内注册学生总数增长30% |
学徒招聘 | 学徒人数在五年内增长了65% |
招收国际学生 | 海外注册学生增长30% |
研究生招生 | 注册PGT学生增长36% 注册PGR学生增长15% |
学生办公室:“整体”衡量标准 | 高等教育院校中上四分位数 |
全国学生调查:学生总体满意度 | 高等院校排名前四分之一 |
教学卓越框架质量评级 | 最高等级 |
可持续性 | 到2030年实现净零碳排放 |